Cambridge Exams
We have distributed the certificates of Cambridge Exams, which we regularly do every year, documenting the English level of our students on an ...
Devamı
Mücadelenin ölçütü hangi çetrefilli ortamda verilip verilmediği ile ölçülür.
Ortam ne kadar zorluklarla çevrili ise o derece mücadele zorlaşır. Bu, spor branşlarında olduğu gibi hayatın koşulları için de geçerlidir.
Her alanda , özellikle eğitim alanında cehaleti yenmenin anahtarı nedir ? Bilgidir. O ışık gibidir.
Nasıl ki karanlık ortamı aydınlatan ışık insanın yüreğine ferahlık verir, nasıl ki geceden korkan insan gündüz olunca rahatlar , Güneşin ışıkları ferahlık verir , işte tıpkı böyledir bilgi de. .
İnsan , burada (öğrenci ) ne kadar bilgi ile donanırsa o derece zorluklarla rahat bir şekilde başedebilir.
Ünlü bir düşünür " Sadece karanlık köşelere SOKAK lambası dikilir” der.
Biri ,öğrencinin bunu başarabilmesi ne derece soru sorabilmesi ile orantılıdır. Merak soruyu , soru ise sormayı öğretir.
Sormak ise yanıt bulmayı. Bu zincirin ilk halkaları ailede kurulur ve devamı ve önemli kısmı ise eğitim kurumlarında sürdürülür. Ailede sevgi ile başlayan öğretim sureci bireyin hayatı boyunca severek ögrenmeyi alıskanlık haline getirmesi ile başarılır . Öğrenmeyi sevmek...
Bir veli olarak bunun ne derece başarıldığı ya da başarılamadığı hususunda okulunuzu oluşturan veli –çalısanlarınız ve öğrencilerinizden oluşan sacayağından bir kaç örnek vererek açıklamaya çalışacağım .NACiZANE. Dikkatinizi çekerim: Nacizane diye yazdım. Bu tamamen benim fikirlerimdir.
Öncelikle bayram kutlamalarınızda Atatürk’un göstermiş olduğu ÇAĞDAŞ EĞİTİM yolundaki Işığı daima vurgulamanız ve bunu çocuklara sevdirerek yapmanız takdire şayan bir örnektir. Başta kendi çocugumuzun gözlerinde ki mutluluk ışığından anlıyorum.Uykusunu doğru düzgün alamamış olarak minicik yaşında servislerde uykusunu tamamlamaya çalışarak , adeta büyük bir sevinçle okula yetişmenin MUTLULUĞUNU gözlüyorum onda . Okulunuzu o kadar çok seviyor ki gerçekten hasta olmadığı zamanlar dışında hatta biraz hasta olduğu zamanlar da bile koşa koşa gitmeye çalışması işte bunun ne derece başarıldığının bir göstergesidir. Öğretmenlerin bu başarıda en az sorumlukları kadar BüYüK PAYLARI da olduğunun bilincindeyim. Bu sayfada ki ilk cümlemi burada hatırlatmak İsterim.
İkinci olarak velilerimize bir sözleşme gibi daha okula başlamadan önce bir soru sordunuz !
Bu yolda yürürken desleklerinizi esirgemiyeceğiniz , ancak bu şekilde birlikte yol alabileğecimizi ifade edip: 3 KERE tekrar ettiniz sorunuzu : " SöZ Mü? SöZ Mü? SöZ Mü ? « Diye. Ağızlardan TEK bir yanıt verildi. "SöZ» diye?
Peki neydi bu söz ? « Sizlerin okul olarak başta okulun yönetiminden sorumlu OYA AKIN hanımefendi olmak üzere kendisi ile birlikte çalışan tüm personele gerektiğinde çocukların başarılı olmalari için gerekli yardım elini uzatmak ve bu konuda her türlü desteği vermek» idi.
Bunun yorumunu tamamen velilerimizin kendilerine bırakıyor, ancak kendi adıma şunu da belirtebilrim ki , her zaman verdiğimiz sözün arkasındaydik, arkasındayız ve de olmaya devam edeceğiz.
Son olarak , sacayağının en önemli kısmı ile ilgili olarak ; yani, okulunuzun ekibinden bahsetmek isterim: Aklınıza gelen gelmeyen , ne bileyim işte okulun güvenlik görevlisinden ( ki adlarını tek tek burada , şu ANDA zikretmek isterdim, ancak hepsinin ismi aklımda değil ne yazık ki ! ) tutun da, ya da servis şoförüden tutun da müdürü , öğretmeni, yardımcıları , ahçısı * işcisi ile ellerinde ki olanaklar dahilinde FAZLASIYLA çaba gösterdiklerini görmemek en basit şekliyle KAYITSIZLIK olur.
Ezcümle,
Tüm okul ailesine yukarıdaki yazdıklarımı okuyan herkese saygılarımı sunar , teşekkür ederim.
(s) özünde duran tüm velilere de aynı dileklerimle başarılar dilerim.
Okulunuza tek kelime kaldı yazabileceğim: BRAVO.